xiē

哪些


拼音nǎ xiē
注音ㄋㄚˇ ㄒ一ㄝ
词性形容词

哪些

词语解释

哪些[ nǎ xiē ]

⒈  要求指出几个事物或人中的若干个。

记下了哪些人员7月份休过假,哪些人员8月份休过假。

which;

⒉  要求指明许多问题或内容中的若干项。

你们讨论了哪些问题。

what;

引证解释

⒈  哪一些。

《孽海花》第二七回:“哪些儿配不上你?”
李準 《耕云记》三:“这是哪些群众说的?”

分字解释


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近音词、同音词


词语组词

造句


1., 真正了解自己的想法是非常关键的:了解你是如何以及为什么会形成这样的思考方式。你必须考察你的想法的思想根源,它是如何影响你对世界的看法,以及遵循这些想法你也许会在哪些地方犯错。

2.谁都知道他在私底下做了哪些坏事,但表面上偏要说得冠冕堂皇。

3.老师批评一位作弊的学生:你考试怎么光抄别人的试卷呢?学生反驳说:我没有光抄啊,还有我自己做的嘛!老师说:哪些是你自己做的?学生:名字和考号!

4.我的内心是一支隐形的交响乐队。我不知道它由哪些乐器组成,不知道我内心中喧响和撞击的是怎样的丝竹迸发,是怎样的鼓铎震天。我听到的是一片声音的交响。

5.远离这些人因为记住,这些人总是会对你搬弄别人的是非或者对别人搬弄你的是非,并且你不知道哪些是夸大的,哪些是编造的。

6.cSS完全依赖于你的使用技巧和经验,尤其是当你无法确定哪些样式选择器已经应用到你的文档元素时,cSS编码就会变成一个噩梦。

7.看哪个公司更真心培养员工,不能只看它的培训经费。更重要的是:哪些公司会提供机会给员工,让他们在容许错误、重视成长的环境中,着实地磨练与学习。

8.不错,除非利用感官知觉,即利用对自然事实的观察,我们对别人的心思一无所知。然而这并不意味着我们只知道自然事实。我们在一门学科中必须研究哪些事实,不取决于我们学科所研究的特定对象所具有的全部属性,而仅仅取决于我们为了这门学科而分离出的那些属性。

9.思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。出自:宋·朱熹《四书集注·孟子集注》以真诚为准则是自我修养的关键,弄清楚哪些是好的言行举动,又是坚持真诚的根本。

10.如果老是去琢磨哪些人你讨厌,哪些人与你志趣相投,那么你就大错了,要想着如何让别人接纳你,而不是你能接受什么样的人。