原理

1.读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而是为了寻找真理，启迪智慧。弗兰西斯·培根

2.阐述了铁路曲线拨正优化计算综合程序的功能和数学原理。

3., 理性一手拿着自己的原理，一手拿来着根据那个原理研究出来和实验，奔赴自然。康德

4.根据系统动力循环原理以及氟里昂循环发电系统的特点，组建了小型低温余热发电系统模型，并对蒸发器、冷凝器、汽轮机模型等组件进行了设计。

5.在那时，世界可被理解，在我们周围复杂的事件可被简化成简单的原理，并不诉诸神秘或神学的解释而得到阐明。

6.给出了一种新颖的微功耗电动阀，阐述了其结构、工作原理和设计要点。

7., 区分质数的原理很简单，但是没人能总结出简单的公式来判断一个非常大的数是否为质数，或推算出它之后的下一个质数是多少。我觉得质数就像生命。它们非常有逻辑，但即使花上一辈子的时间去思考，你也无法找出其中的规律。

8.首先介绍了EDD产生的背景和它的基本原理，然后深入地分析了现有设备描述技术，最后针对其不足提出了本文作者的解决方法。

9.十一、把全班儿童笼统的看作一样，不去辨别他们的个性，决不会有真正合于科学原理的教育发生。

10.从生态学与产品设计结合的可行性出发提出用生态学中生态补偿理论、生态系统理论、物极必反理论弥补传统绿色设计的局限性，用生态学基本原理指导设计以达到对自然初始索取等于最终补给的零消耗，实现绿色设计真正的生态学意义。